תכנית 'שיר מזמור' פועלת מטעם האגף לחינוך התיישבותי בפנימיות ובכפרי נוער ומטרתה להכין את בני נוער לקראת שנת בר/בת המצווה. מרכז יעקב הרצוג מנחה את התכנית בעשר בתי ספר ופנימיות בדרום הארץ.
תכנית 'שיר מזמור' מעניקה למשתתפים/ות, הנמצאים על סף ההתבגרות, הזדמנות לברר עם עצמם שאלות של זהות, להכיר טוב יותר מושגים וערכים במסורת היהודית ולמצוא את החיבור שלהם אליה, להגברת תחושת השייכות והמעורבות.
התכנית עוסקת בשלושה מעגלים של זהות:
המעגל האישי – גיל ההתבגרות, תמורות רגשיות, קבלת אחריות ובחירה.
המעגל המשפחתי והקהילתי – תפקידי במשפחה ובקהילה .
מעגל העם והלאום – הקשר לעם ישראל בארץ ובתפוצות.
התוכנית כוללת 5–10 מפגשי לימוד חווייתיים ויצירתיים של מקורות יהודיים וישראליים המועברים בגישה פלורליסטית ופתוחה, ומותאמים לרמת הכיתה ולידע של התלמידים.
ניתן להוסיף לתכנית זו 'בית מדרש' משותף להורים וילדים, שיאפשר להורים להיות שותפים בתהליך שעובר ילדם. כמו כן ניתן לשלב סיור בבית כנסת ומפגש עם סופר סת"ם הכותב תפילין וספרי תורה – מושגים שבני מצווה נפגשים איתם לעתים לראשונה. בדרך זו יוכלו הנערים לחוות מקרוב את משמעות היותם בני מצווה – מעבר למסיבה באולם השמחות - ולטפח בקרבם תחושת שייכות למסורת.
ליצירת קשר אודות התוכנית
| | שיר מזמור - פירוט לדוגמא של מפגשים |
|---|
| מפגש ראשון | הכרות מהו גיל בר מצווה. הכרות עם המדריך , התכנית וסגנון ההנחיה . |
|---|
| מפגש שני | מרכיבי הזהות שלי תכונות ומאפייני זהות. היהדות כחלק ממאפייני הזהות. |
|---|
| מפגש שלישי | אני והחבר'ה "כשאני לעצמי מה אני", שיתוף פעולה וחשיבותו של כל אחד ברקמה האנושית. |
|---|
| מפגש רביעי | אחריות וערבות הדדית כוחה של החברה בתמיכה ביחיד. |
|---|
| מפגש חמישי | תבנית נוף מולדת חשיבות המקום בחיי הנער, מיהו ישראלי? |
|---|
| מה מייחד ומאחד את עמנו | מפגש שישי סמלים ומשמעותם, התקווה, בירת ישראל המנורה. |
|---|
| מפגש שביעי | ישראל והתפוצות מה קושר אותי ליהודי התפוצות, קשרים אישיים ולאומיים, משמעות היות ישראל מדינת היהודים. |
|---|
| מפגש שמיני | מנהיגים דמויות מופת של מנהיגות ואחריות לאומית. |
|---|
| מפגש תשיעי | אורח חיים יהודי ומשמעות המצווה בבר מצווה בירור מושגים כמו: תפילין תורה, פרשת השבוע, תפילה, לוח השנה העברי./ סיור בבית כנסת |
|---|
| מפגש עשירי | לסיום סיכום ופרידה / בית מדרש הורים וילדים. |
|---|